Niños condenados a ser perfectos

Este título da nombre a un artículo publicado por el periódico "El País" sobre el cuestionamiento que se le está dando a la medicación que se debe utilizar para este tipo de trastornos.
Es muy interesante de leer y por este motivo os presto la página del artículo para que lo podaís leer y dar vuestra opinión respecto a este tema.
Si conoceis algún artículo o noticia sobre el Tdah podeis colgarlo en el blog.

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Ninos/condenados/ser/perfectos/elpepisoc/20080108elpepisoc_1/Tes

Fotos sobre niños con Tdah

En estas fotos podemos apreciar lo que puede ser un niño con Tdah, impulsivo, inquieto, con falta de atención...
Además de fotos, aparecen dibujos dejando un claro ejemplo de lo que es un Tdah.
Si conocéis algún niño que presente este trastorno, se podría incluir en mi pequeño albúm de fotos, y de esta manera poder participar en este espacio que debe ser de ayuda para todos.
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Estrategias para utilizar con un Tdah

Las estrategias que se utilizan para trabajar con un Tdah son diversas, ya que cada niño es diferente y se utilizarán unas u otras:

Estrategias para profesores:

• Sentarle entre alumnos tranquilos.
• obligarle a mantener el orden en la mesa.
• Fomentar respuestas activas como metodología.
• Darle instrucciones cortas y sencillas.
• Disminuirle el tiempo que debe dedicar a una actividad.
• Usar referencias visuales
• Enseñarle habilidades para aprender a estudiar.
• Animarle cuándo consiga algo que le ha implicado concentrase
• Buscar castigos leves, inmediatos y relacionados con la conducta. Refuerza conductas alternativas.

Estrategias para padres:

• Establece programas que ayuden a tu hijo a centrarse en el cambio de una conducta a la vez.
• Sé el entrenador, el modelo de las conductas que quieras desarrollar en tu hijo.
• Trabaja para reducir o eliminar los comportamientos agresivos, violentos e irritables en tu ambiente familiar.
• Establezca algunas normas claras y sea consistente
• Cuando le dé a su hijo indicaciones o instrucciones, verifique que las haya entendido. Dé instrucciones breves.
• Establezca una rutina regular para hacer los deberes
• Reconozca hasta los cambios positivos más pequeños en la conducta de su hijo. Si lo ayuda a darse cuenta del progreso que está logrando, su motivación y confianza aumentarán.
• Muéstrele qué orgulloso está de sus logros con elogios y afecto
• Hágale notar cuando se porte bien.

Me gustaría opinar que debería existir más implicación por parte de los profesionales que están diariamente con estos niños, porque en muchas ocasiones estos maestros no conocen la situación de estos niños, considerándoles niños difíciles.

Por tanto esto nos lleva a la necesidad de formación por parte de los maestros para intuir que ciertos niños no aprenden de la misma manera que los demás.

La coordinación entre profesores, padres y profesionales especializados es muy importante para el desarrollo adecuado de estos niños con Tdah.

En esta página aparecen más estrategias y pautas con las que podemos trabajar, además de ser muy interesante para ampliar nuestra información.

www.still-tdah.com

Actividades para un niño con Tdah

Estas actividades nos ayudan a trabajar de forma más amena con un niño con Tdah, ayudándole a su evolución e integración en el aula.

• Para trabajar las capacidades físicas:

Se pueden realizar actividades con pelotas, aros, cajas grandes de cartón, globos, donde permita desfogarse y liberar tensiones, realizando un taller de psicomotricidad.

• Para trabajar la motricidad fina:

Trazar líneas rectas, círculos, cuadrados.
Puntear figuras sobre una espuma flex.
Manipulación de plastilina.

• Para trabajar la relajación:

Al estilo Taichi, permitiendo que el niño se relaje contolando su intranquilidad.

Tumbarle en la colchoneta, debe seguir las instrucciones que se le de, relajando las diferentes partes de su cuerpo, con ayuda de música relajante.

• Para trabajar el control muscular:

Las manos encima de la cabeza, mover el cuerpo de un lado a otro.

• Para trabajar la respiración:

Soplar por un silbato.
Inflar un globo.
Hacer pompas de jabón.

• Otras actividades que se pueden realizar son:

Pasta de sal, puzzles, taller de disfraces ( cambiando a menudo para que no se aburra con un mismo taller y deje de prestar atención)

En general estos niños solo necesitan que seamos conscientes de sus dificultades, de sus limitaciones, que sepamos que este tipo de trastornos forman parte de una entidad propia.

Os animo a que participeis y envies todas las actividades que conozcais para trabajar con estos niños y de esta manera, ayudarnos en nuestra tarea educativa o en nuestra tarea como padres.